时空叠合，老城新章——青岛51中的城市共生实验
青岛 • 山东 • 中国 • 2024
在青岛老城区城市更新进程中，青岛 51 中以 “整体建筑” 理念为内核 —— 突破传统校园边界，将建筑视为城市有机生命体，实现教育功能、城市需求、空间美学的系统性融合，于 16,788.83㎡地块上，打造与城市共生的教育综合体，应对老城用地紧张、交通拥堵与公共资源短缺的多重困局。团队通过垂直空间叠合与动态共享机制，在红瓦绿树的市南老城区，进行一场高密度城区教育空间的革新实验。
状态：进行中
时间：2024
业主：市南区政府
类型：委托
内容：教育建筑 / 初中 / 城市更新 / 公共建筑
建筑面积/地块面积：27,345 m² / 16,788 m²
主持建筑师：刘相诚
主创建筑师：刘相诚 / 宋嘉诚
设计团队：刘章悦 / 陆琳英 / 邱浩
合作伙伴：青岛中房建筑设计院股份有限公司
鸟瞰图
在青岛老城区城市更新进程中，青岛 51 中以 “整体建筑” 理念为内核 —— 突破传统校园边界，将建筑视为城市有机生命体，实现教育功能、城市需求、空间美学的系统性融合，于 16,788.83㎡地块上，打造与城市共生的教育综合体，应对老城用地紧张、交通拥堵与公共资源短缺的多重困局。团队通过垂直空间叠合与动态共享机制，在红瓦绿树的市南老城区，进行一场高密度城区教育空间的革新实验。
概念草图©刘相诚
山海回响，织补地域肌理
项目深度回应城市特质，巧妙利用场地从东北角到西南角逐渐降低的5 米的自然高差，以台地式布局衔接空间，将食堂、风雨操场、礼堂等置于5米高差下，将整个校园作为一个统一标高，从而确保了地面层空间的平整性，将不利因素化为方案的亮点。
5m高差下的共享空间通过台地式布局与城市界面衔接
建筑形式呼应城市肌理
建筑形态上，15 米限高檐口与周边红瓦的老建筑形成和谐天际线。立面色彩延续青岛红瓦基因，提取 “海浪” 、 “贝壳” 元素，通过参数化设计形成韵律肌理，既呼应地域文化，又赋予建筑生命的律动。
贝壳、海浪等元素回应城市地域文化和集体记忆
立体叠合，释放空间效能
项目以垂直复合开发策略破解老城区用地困局和场地高差较大的问题，将教学、运动、生活和交通功能高效垂直叠合：
功能分层叠合
天空步道
教学核心层：天空步道串联起教学楼、实验室、信息中心、图书馆、办公室等12 个功能模块，实现 3 分钟内跨楼通行，构建 150 米步行可达的教研共享圈。天空步道是通行空间，同时也是景观空间，为师生提供了一条学海漫游和驻足的诗意路径。
城市共享层：下层城市共享层采用 "人车立体分流" 模式，地下 2 层设置 200 个停车位，可部分与社区共享，缓解社区停车难的问题；同步布局可分时开放的礼堂、风雨操场等社区共享设施，利用场地高差与城市界面形成有机互动。
绿色生态层：光伏板覆盖 40% 屋顶面积，年发电量满足 30% 校园用电需求；屋顶农场与开放阳台打造立体绿化景观，下沉庭院结合绿植形成生态微循环，让教育空间成为城市生态链的重要节点。
城市生态链的关键节点
城市共生，重塑校园角色
在 “整体建筑” 理念引领下，51中“分时共享”的空间布局，构建出精妙时空叙事：
教学时段(7:00-18:00)，风雨操场、报告厅沿专属流线服务师生，守护教学环境的静谧秩序；课余时刻(18:00-7:00)，独立社会出入口开放，校园文体空间转换为城市共享单元，校园成为社会“市民学堂”。
车行系统精准分区，家长接送、教职工停车、社会停车流线明晰界定，社会人流与校园严谨区隔。地下车库以独立出入口为枢纽，配合错时开放机制，使停车资源在不同时段完成从校园到城市的角色蜕变。
此外，35% 的绿地率，让校园化作“城市绿肺”，成为城市生态链的一部分。
这种模式让建筑超越教育属性，成为承载学习与市民生活的公共空间，推动校园与社区在活动、资源和生态层面深度共生，完成从 “校园建筑” 到 “城市共生体” 的角色升级。
