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Interface, lien et croissance : l’ensemble de la pratique architecturale du deuxième campus professionnel de Cangnan

Wenzhou • Zhejiang • Chine • 2024

À Cangnan, une terre de montagnes et de mers magnifiques, un « nouveau campus de l’époque » qui brise les frontières traditionnelles est en train de surgir du sol avec la posture architecturale globale du complexe éducatif, culturel et sportif. En tant que pièce importante du puzzle de la rénovation urbaine, Cangnan No. 2 Occupation prend « le partage et la superposition » et « l’innovation et l’autonomisation » comme force motrice, et relie étroitement la fonction architecturale, la texture urbaine et l’environnement naturel à travers le concept architectural global, afin de construire une image éducative future de l’interaction, de l’intégration et de la symbiose école-ville.

État d’avancement : En cours

Temps : 2024

Propriétaire : Centre de construction urbaine du comté de Cangnan

Type : Appel d’offres / Finaliste

Au sommaire : Bâtiments d’enseignement / collèges spécialisés / universités / bâtiments sportifs / gymnases / bâtiments publics

Surface au sol/surface du terrain : 222 500 m² / 285 322 m²

Architecte principal : Liu Xiangcheng

Architecte en chef : Liu Xiangcheng / Song Jiacheng / Shen Peng

Équipe de conception : Liu Zhangyue / Wang Pengju / Lu Linying / Qiu Hao / Qian Wei

Partenaires:
Wenzhou Design Group Co., Ltd. (coopération en matière de design)
Shanghai Siyang Muyuan Landscape Planning & Design Co., Ltd. (Consultant en paysage)
Shanghai Yunyi Landscape Planning & Design Co., Ltd. (Consultant en planification)

Reconstruction de l’interface : un anneau commun de symbiose ville-école

La conception prend comme point de départ « l’anneau de partage ville-école », met l’accent sur l’unité et la systématisation de l’ensemble du bâtiment, et intègre des fonctions urbaines telles que les stades, les bâtiments d’entraînement et les bibliothèques dans un « salon partagé » ouvert. L’interface curviligne élégante forme non seulement la façade urbaine emblématique, mais stimule également la vitalité de la communauté grâce à l’aménagement ouvert des groupes culturels et sportifs, reflétant la cohérence de l’espace et de la fonction dans l’ensemble du bâtiment. L'« Anneau de partage école-entreprise » s’appuie sur l’autonomisation industrielle, intègre l’espace de formation à la base d’incubation scientifique et technologique, et met en évidence la responsabilité sociale de l’enseignement professionnel au service de l’économie locale. L'« anneau de partage de vitalité » relie les classes professionnelles moyennes et supérieures par le biais de la plate-forme centrale pour réaliser la « superposition dynamique et statique » de l’espace public et de la zone d’enseignement, ce qui garantit non seulement l’indépendance fonctionnelle, mais reflète également la flexibilité de la conception architecturale globale et réserve la possibilité d’une expansion future.

Imagerie de liaison : la poétique spatiale des montagnes et des rivières qui entrent dans la ville

L’innovation de la forme spatiale s’inspire de l’image du « double lien de poissons » dans la culture des fours à poterie de Cangnan, et les deux courbes environnantes délimitent le gymnase et le complexe de bâtiments central, formant un contour dynamique vif, et la ligne d’horizon du bâtiment fait écho aux montagnes lointaines, présentant le domaine poétique architectural global des « montagnes et des rivières entrant dans la ville ». Avec le thème « Clair de lune sur l’étang de lotus », la conception paysagère intègre des éléments de lotus dans l’espace vert de la pente herbeuse, le sentier au bord de la rivière et la scène aquatique, enrichissant davantage le charme écologique de l’ensemble du bâtiment et formant un paysage de campus avec un haut degré d’intégration des caractéristiques de Jiangnan et de l’environnement naturel.

Mécanisme de croissance : Champ éducatif élastique composé

La conception adhère à la philosophie de l’ensemble du bâtiment, construit une variété de réseaux de transport tridimensionnels et de groupes de bâtiments modulaires, et tient pleinement compte des besoins itératifs des futurs modèles d’éducation. Le campus atteint non seulement une flexibilité fonctionnelle, mais reflète également la croissance de l’ensemble du bâtiment grâce à la disposition flexible de l’organisation spatiale, laissant toutes les possibilités de développement futur.

Avec le concept architectural global d’une école dans la ville et d’une école dans la ville, le campus professionnel polyvalent Cangnan n° 2 réalise la connexion transparente entre les ressources urbaines et les fonctions du campus grâce à un système de partage à trois niveaux, et répond aux exigences de l’époque pour le développement de l’enseignement professionnel avec la philosophie de conception de la croissance organique. Une fois achevé, le campus ne sera pas seulement un modèle d’enseignement professionnel régional, mais aussi une plate-forme expérimentale pour l’innovation collaborative école-ville, fournissant un « échantillon Cangnan » reproductible pour la modernisation et la transformation du campus d’enseignement professionnel en Chine.

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